خبرگزاری آریا - استاندار زنجان با اشاره به پیشرفتهای آموزش و پرورش استان در چهار دهه گذشته، توسعه فضاهای آموزشی، ارتقای ایمنی مدارس، تأمین نیروی انسانی و تقویت آموزشهای مهارتی را از اولویتهای مدیریت استان برشمرد و بر ضرورت حمایت ویژه وزارت آموزش و پرورش از این بخش تأکید کرد.
استاندار زنجان با اشاره به پیشرفتهای آموزش و پرورش استان در چهار دهه گذشته، توسعه فضاهای آموزشی، ارتقای ایمنی مدارس، تأمین نیروی انسانی و تقویت آموزشهای مهارتی را از اولویتهای مدیریت استان برشمرد و بر ضرورت حمایت ویژه وزارت آموزش و پرورش از این بخش تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری آریا استانداری زنجان ، سید محسن صادقی در شورای آموزش و پرورش شهرستان ابهر که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: تقارن سفر وزیر آموزش و پرورش با هفته دولت و هفته وحدت، فرصتی برای تقویت همکاری میان استان و وزارت آموزش و پرورش در مسیر تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت است.
وی افزود: نرخ باسوادی استان زنجان از 35.6 درصد در ابتدای انقلاب به 98.4 درصد رسیده و تعداد فضاهای آموزشی نیز از 520 مدرسه به حدود 2200 واحد آموزشی افزایش یافته است. همچنین سهم معلمان دارای مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد از حدود دو درصد به 98.7 درصد افزایش یافته که بیانگر ظرفیت بالای انسانی و اجرایی استان است.
استاندار زنجان با اشاره به رویکرد مدیریت استان در تکمیل پروژههای نیمهتمام، گفت: توسعه فضاهای آموزشی در دولت چهاردهم به عنوان یکی از محورهای اصلی برنامههای مدیریت استان دنبال شده و افتتاح مجموعه ورزشی و استخر دانشآموزی و حدود 6 هزار مترمربع فضای آموزشی در جریان سفر وزیر، بخشی از این اقدامات است.
صادقی با بیان اینکه توسعه آموزش و پرورش صرفاً به توسعه سختافزاری محدود نمیشود، ادامه داد: کاهش شکاف سرانههای آموزشی، ارتقای ایمنی مدارس، تأمین نیروی انسانی، ارتقای کیفیت آموزشی، توسعه فناوریهای نوین، مهارتآموزی و آموزش هوش مصنوعی از دیگر ضرورتهای نظام تعلیم و تربیت است.
وی سرانه فضای آموزشی استان را 6.1 مترمربع اعلام کرد و گفت: این رقم با استاندارد 8.4 مترمربع فاصله دارد، همچنین 19.32 درصد مدارس استان نیازمند بازسازی و مقاومسازی هستند که بالاتر از میانگین کشوری است و ضرورت تخصیص منابع ویژه برای نوسازی و ایمنسازی مدارس استان را نشان میدهد.
استاندار زنجان در ادامه چهار مطالبه اصلی استان را از وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد و گفت: اصلاح مبنای تخصیص اعتبارات بر اساس شکاف سرانه و شاخصهای واقعی محرومیت، تأمین منابع برای تکمیل پروژههای نیمهتمام، جبران کمبود نیروی انسانی و تکمیل و ارتقای زیرساختهای پرورشی و ورزشی از مهمترین مطالبات استان است.
صادقی افزود: در حال حاضر 101 پروژه با 590 کلاس درس و 72 پروژه خیرساز با 421 کلاس درس در استان در حال اجراست و سیاست استان، تمرکز بر تکمیل این پروژهها و تبدیل سریع آنها به ظرفیت آموزشی قابل استفاده است.
وی همچنین با اشاره به کمبود یکهزار و 439 معلم در استان، خواستار اختصاص سهمیه ویژه برای جبران این کمبود شد و گفت: توسعه آموزشهای مهارتی نیز اهمیت ویژهای دارد و بیش از 34 هزار دانشآموز استان در شاخههای فنی و حرفهای و کاردانش تحصیل میکنند که ظرفیت مهمی برای پیوند آموزش با بازار کار و اشتغال است.
استاندار زنجان در پایان بر تکمیل و تجهیز ظرفیتهایی همچون دهکده ورزشی معلم و اردوگاه امام خمینی(ره) تأکید کرد و گفت: این مجموعهها در صورت تکمیل و تجهیز میتوانند از سطح استانی فراتر رفته و به مراکز میزبانی اردوها، مسابقات و رویدادهای فرهنگی و ورزشی ملی تبدیل شوند.