خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز در جمع مدیران مدارس دولتی و غیردولتی ناحیه سه کرج با تأکید بر ضرورت بازتعریف مأموریت مدارس متناسب با نیازهای نسل آینده، گفت: مدرسه باید در کنار آموزش دروس، زمینه رشد اخلاقی، تقویت مهارت‌های زندگی، مسئولیت‌پذیری و پرورش خلاقیت دانش‌آموزان را فراهم کند.
به گزارش خبرگزاری آریا؛ فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز، در جمع مدیران مدارس دولتی و غیردولتی ناحیه سه کرج در سالن جلسات رشد، با تأکید بر ضرورت بازتعریف مأموریت مدرسه متناسب با نیازهای نسل آینده، گفت: آموزش‌وپرورش در یک کلمه خلاصه می‌شود؛ «مدرسه» و همه سیاست‌ها، برنامه‌ها و ظرفیت‌های نظام تعلیم و تربیت زمانی به نتیجه می‌رسند که در متن زندگی مدرسه و در مسیر رشد و بالندگی دانش‌آموزان تحقق یابند.
وی با بیان اینکه رسالت مدرسه به آموزش کتاب‌های درسی و کسب نمره محدود نیست، اظهار کرد: مدرسه باید دانش‌آموز را برای زندگی آماده کند؛ برای انتخاب آگاهانه، حل مسئله، مسئولیت پذیری، تعامل اجتماعی و مواجهه با پیچیدگی‌های آینده. تحقق این هدف، مستلزم پیوند عمیق میان آموزش، تربیت، اخلاق و مهارت‌آموزی است.
شعبانی تربیت تمام ساحتی را از مأموریت های بنیادین مدارس دانست و افزود: دانش‌آموزان در کنار یادگیری دانش، باید فرصت تجربه‌کردن، اندیشیدن، خلاقیت، کار گروهی و تقویت فضائل اخلاقی را داشته باشند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان البرز با تأکید بر جایگاه مهارت‌آموزی در نظام تعلیم و تربیت تصریح کرد: مهارت باید از حاشیه برنامه‌های مدرسه به متن فرایند یادگیری بیاید. دانش‌آموز باید آموخته‌های خود را در موقعیت‌های واقعی به کار گیرد.
وی همچنین جشنواره‌های دانش‌آموزی، به‌ویژه در دوره ابتدایی، را فرصتی ارزشمند برای کشف استعدادها، پرورش خلاقیت، تقویت اعتمادبه‌نفس و یادگیری از مسیر تجربه دانست .
شعبانی، مدیران مدارس را راهبران اصلی تحقق اهداف تعلیم و تربیت در میدان عمل توصیف کرد و گفت: کیفیت مدرسه، به توانمندی حرفه‌ای مدیر، شناخت دقیق نیازهای دانش‌آموزان و ظرفیت‌های محیط آموزشی و قدرت برنامه‌ریزی متناسب با واقعیت‌های مدرسه وابسته است.
وی خاطرنشان کرد: برنامه‌های آموزشی و تربیتی زمانی اثربخش خواهند بود که متناسب با شرایط واقعی کلاس درس طراحی شوند، نتایج آن‌ها به‌طور مستمر مورد ارزیابی قرار گیرد و تجربه‌های موفق برای بهبود عملکرد مدارس به کار گرفته شوند.