وکاله آریا للأنباء -
دمشق- شهد القطاع التعلیمی فی محافظه الرقه خلال السنوات الماضیه تدهورا کبیرا، فی ظل سیطره قوات سوریا الدیمقراطیه ( قسد )، حیث تأثرت العملیه التعلیمیه على مستوى المناهج، والکوادر، والبنیه التحتیه، وانتظام الدوام المدرسی.
ومع سیطره الحکومه السوریه على المدینه، برز ملف التعلیم کأحد أکثر الملفات حساسیه، فی ظل تساؤلات حول مصیر النظام التعلیمی المعتمد سابقا، والمناهج التی ستُدرس، وقدره المؤسسات الرسمیه على استیعاب الفجوه التعلیمیه التی خلّفتها سنوات الانقطاع والاضطراب.
وفی السیاق، أعلنت مدیریه التربیه والتعلیم فی الرقه استئناف العملیه التعلیمیه بشکل رسمی، وسط آمال بإعاده تفعیل کل المدارس واعتماد المناهج الحکومیه المعترف بها.
تدریس الفصل الثانی یجری بالمنهاج الحکومی السوری (الجزیره) بالمنهاج السوری
وأعلن مدیر مکتب وزاره التربیه والتعلیم بالرقه، الدکتور خلیل إبراهیم، فی تصریح خاص للجزیره نت عوده المدارس للعمل اعتبارا من الأول من فبرایر/شباط الجاری، مؤکدا أن هذه الخطوه تأتی بعد انقطاع دام أکثر من 10 سنوات، وأن عملیه التدریس ستتم بالمناهج السوریه. وقال "نبارک لأبنائنا الطلبه، وهذه بشرى ساره للأهالی والحکومه بعوده الطلبه إلى مدارسهم".
وأوضح أن مدارس عده لا تزال بحاجه إلى ترمیم جزئی أو کامل، مشیرا إلى وجود تنسیق مباشر مع وزاره التربیه لإعاده تأهیلها وإدخالها الخدمه بأسرع وقت ممکن، وشکر الأهالی والعاملین فی مدیریه التربیه الذین شارکوا فی حملات تنظیف وتجهیز المدارس.
ووفق وزاره التربیه والتعلیم، یبلغ عدد المدارس المُفعله حالیا فی مدینه الرقه نحو 1300 مدرسه. وقال إبراهیم "هناک حاجات أساسیه نریدها کحاله إسعافیه، کالألواح والسبورات التعلیمیه والمدافئ نتیجه البرد الشدید، إضافه للمقاعد الدراسیه".
وذکر أن أکثر من 150 ألف طالب التحقوا بالمدارس، ولا تزال الأعداد فی تزاید، کما أطلقت مدیریه التربیه تعمیما لتسجیل أو تقدیم طلبات من حاملی الشهادات الجامعیه وشهادات المعاهد، وذلک من أجل تغطیه الشواغر من المدرسین والمعلمین.
وبحسب معطیات رسمیه، بدأ الفصل الدراسی الثانی للعام 2026 باعتماد المناهج الرسمیه للجمهوریه العربیه السوریه، ووصلت المحافظه أکثر من 120 ألف نسخه من الکتب المدرسیه، بالتوازی مع جولات تفقد میدانیه لتقییم واقع المدارس وأبنیتها.
قسد وتأثیرها
وخلال فتره سیطره قسد الممتده لـ10 سنوات، واجه التعلیم فی الرقه انتقادات واسعه من الأهالی والطلاب، لا سیما فیما یتعلق بالمناهج المعتمده، التی لم یکن معترفا بها رسمیا، إضافه إلى ضعف الکوادر التعلیمیه وعدم انتظام الدوام.
وسعت السلطات المسیطره لفرض مناهج تتبع لحزب العمال الکردستانی، مع وجود مئات المدارس غیر الصالحه للدراسه، وکل ذلک أدى إلى تسرب آلاف الأطفال خصوصا فی المناطق التی یقطنها البدو.
وأشارت شهادات طلاب جمعها مراسل الجزیره نت إلى أن فقدان الثقه بالمنهاج کان العامل الأبرز فی عزوف الأهالی عن المدارس العامه.
وقالت ساره المامو، وهی طالبه فی معهد خاص، للجزیره نت، إن "العائق الأکبر کان عدم ثقه الأهالی فی المناهج السابقه، إضافه إلى غیاب الکفاءات التعلیمیه وعدم انتظام الدوام بسبب العطلات والمظاهرات، ما أدى لانتشار الجهل بشکل واسع فی الرقه".
واتفقت الطالبه شهد الحسین مع ساره، وأوضحت أن التعلیم فی المعاهد الخاصه کان الخیار الوحید للحصول على شهاده معترف بها، فی ظل تدنی مستوى التعلیم العام سابقا.
أما ملاک الإبراهیم، فقالت للجزیره نت، إن فرض أنشطه غیر تعلیمیه وتعطیل الدوام المدرسی بشکل متکرر حال دون استکمال المنهاج، ما دفع الطلاب للانتقال للتعلیم الخاص رغم کلفته المرتفعه.
وعلى مستوى البنیه التحتیه، أوضح نوفل خلیل، وهو أحد سکان الرقه، أن معظم المدارس تعرضت لتدمیر کامل أو جزئی، ولم تُبذل أی جهود حقیقیه لإعاده إعمارها، حیث اقتصر الترمیم على مبادرات محدوده من منظمات محلیه ودولیه.
وأضاف للجزیره نت أن الکادر التعلیمی لم یکن مؤهلا بالشکل الکافی، مع استغلال المناهج لأغراض أیدیولوجیه، ما أدى إلى إخراج جیل کامل من دائره التطور والمعرفه، وحرمانه من مقومات المشارکه فی إعاده إعمار المدینه.
أعداد کبیره من الطلبه انتقلت للتعلیم فی المعاهد الخاصه بعد تدهور التعلیم العام (الجزیره) تحدیات المرحله
وأمام هذا الواقع، لجأ عدد کبیر من الأهالی إلى المعاهد والمدارس الخاصه، رغم التکالیف المرتفعه، کما توضح یسرى الأحمد، وهی أم لأربعه أطفال، مؤکده أن هذا الخیار کان اضطراریا بسبب عدم اعتراف الحکومه بالمناهج السابقه، وعدم انتظام المدارس العامه.
وقالت یسرى للجزیره نت، إن التعلیم فی الرقه لا یزال بحاجه إلى سنوات من العمل لإعاده بناء المؤسسات التعلیمیه، وتأهیل الکوادر، وترمیم المدارس، معتبره أن التعلیم الخاص یمکن أن یشکّل فی المرحله الحالیه قطاعا موازیا داعما للتعلیم الحکومی، فی حال تنظیمه وتنسیق العمل معه.
ومع عوده اعتماد المناهج السوریه الرسمیه، تواجه مدیریه التربیه تحدیات کبیره، أبرزها:
تعویض الفاقد التعلیمی. إعاده الثقه بالمدرسه الحکومیه. تأهیل الأبنیه والکادر التعلیمی.
ورغم الخطوات الأولیه التی بدأتها الحکومه السوریه، یرى مراقبون أن إعاده بناء التعلیم فی الرقه یتطلب خطه طویله الأمد، تأخذ بعین الاعتبار الآثار العمیقه التی خلّفتها سنوات الانقطاع.
وخلال العام الماضی، أبلغت هیئه التربیه والتعلیم فی الإداره الذاتیه لشمال وشرق سوریا إدارات المدارس الخاصه والعامه فی محافظه الحسکه ، الواقعه تحت سیطره قسد، بقرار إلغاء تدریس المناهج التعلیمیه الحکومیه فیها مع بدایه العام الدراسی الجدید.
فی حین ألغت الحکومه، المناهج التی فرضتها قوات "قسد"، وذلک بعد تمکن القوات الحکومیه من السیطره على مناطق شمال شرق سوریا، بما فیها الرقه.
المصدر: الجزیره