خبرگزاری آریا - استاندار کرمان گفت: ما به دنبال هزینهکرد اعتبارات پژوهشی نیستیم، بلکه میخواهیم از این ظرفیت برای رفع برخی چالشها استفاده کنیم؛ بهگونهای که بلافاصله پس از پایان هر پژوهش، اجرای یک اقدام عملی مبتنیبر یافتههای آن در استان آغاز شود.
استاندار کرمان گفت: ما به دنبال هزینهکرد اعتبارات پژوهشی نیستیم، بلکه میخواهیم از این ظرفیت برای رفع برخی چالشها استفاده کنیم؛ بهگونهای که بلافاصله پس از پایان هر پژوهش، اجرای یک اقدام عملی مبتنیبر یافتههای آن در استان آغاز شود.
به گزارش خبرگزاری آریا استانداری کرمان، محمدعلی طالبی، استاندار کرمان، روز شنبه 20 تیرماه در جلسه کارگروه آموزش، پژوهش، نوآوری و فناوری استان، با اشاره به وضعیت شاخصهای ارزیابی عملکرد در حوزه دانشبنیان، اظهار کرد: شاخصها بهصورت شفاف پیش روی ما قرار دارد و بهطور دقیق میدانیم که در استان چه اقداماتی باید انجام شود.
وی با تأکید بر ضرورت تدوین یک برنامه عملیاتی منسجم برای ارتقای شاخصهای دانشبنیان، افزود: این برنامه باید ضمن ترسیم جایگاه استان در سال آینده، افق چهار و پنجساله توسعه حوزه دانشبنیان را نیز مشخص کند و هدفگذاری روشنی برای دستیابی به جایگاه مطلوب استان کرمان در سطح کشور داشته باشد.
وی با تأکید بر ظرفیتهای موجود استان در حوزه اقتصاد دانشبنیان افزود: دانشگاهها، بخش خصوصی و بنگاههای اقتصادی میتوانند پشتیبان برنامههای دانشبنیان استان باشند و علاوهبر ظرفیتهای موجود، توان ظرفیتسازی مناسبی نیز در حوزه اقتصاد دانشبنیان در استان وجود دارد.
استاندار کرمان با اشاره به ضرورت توسعه گفتمان اقتصاد دانشبنیان در استان گفت: برای ارتقای شاخصهای دانشبنیان نیازمند همراهی فضای عمومی جامعه هستیم. در استانهای موفق، فراگیر شدن گفتمان اقتصاد دانشبنیان در جامعه دانشگاهی، بخش خصوصی و فضای نخبگانی از عوامل مؤثر بوده و در استان کرمان نیز باید برای این موضوع برنامهریزی شود.
طالبی در بخش دیگری از سخنان خود از برنامه تدوینشده برای حمایت از پایاننامههای دانشجویی توسط دانشگاه شهید باهنر کرمان و مشارکتکنندگان در این طرح قدردانی کرد و گفت: بارها تأکید کردهام که دانشگاه باید با مسائل عینی جامعه درگیر شود. پایاننامههای دانشجویی نباید در قفسههای شخصی و کتابخانهها یا آرشیو دانشگاهها باقی بمانند، بلکه باید در مسیر حل چالشها و مسائل مختلف جامعه مورد استفاده قرار گیرند.
وی ادامه داد: حداقل فایده توجه به پایاننامههای دانشجویی و پژوهش درباره موضوعات اولویتدار استان، درگیر شدن دانشجویان و استادان با مسائل روز و چالشهای جاری جامعه است.
استاندار کرمان با اشاره به حمایت از این رویکرد اظهار کرد: برای حمایت از این طرح، چه از محل اعتبارات دولتی و چه از محل مسئولیتهای اجتماعی، قول همکاری دادهام و اگر بتوانیم این کار را به شکل مطلوب انجام دهیم، میتواند به الگویی برای کشور تبدیل شود؛ هرچند موانعی در دانشگاهها و دستگاههای اجرایی وجود دارد که باید با همکاری یکدیگر برطرف شود تا زمینه اجرای مناسب این طرح در استان فراهم شود.
طالبی درباره اعتبارات متمرکز پژوهشی سال جاری نیز گفت: لازم است پژوهشها براساس اولویتهای استان در حوزههای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی تعریف شوند و از ظرفیت پژوهش برای رفع چالشهای استان استفاده شود.
وی افزود: پژوهش نباید صرفاً با هدف هزینهکرد اعتبارات انجام شود، بلکه باید به گونهای انتخاب شود که قابلیت اجرا داشته باشد و پس از پایان آن، اقدامات اجرایی مبتنیبر یافتههای پژوهش در استان آغاز شود.
استاندار کرمان با تأکید بر ضرورت دقت در انتخاب عناوین پژوهشی اظهار کرد: کمیته انتخاب عناوین باید با حساسیت، پژوهشهایی را انتخاب کند که منطبق بر اولویتهای استان و دارای قابلیت اجرایی باشند، زیرا برخی از عناوین مطرحشده بیشتر جنبه تشریفاتی و رفع تکلیف داشت.
وی تصریح کرد: باید به نقطهای برسیم که بتوانیم اعلام کنیم اعتبارات پژوهشی دستگاههای اجرایی زمینهساز اتفاقات مؤثر در استان شده است و از این منابع به شکل بهینه استفاده شده است.
طالبی در پایان با بیان اینکه اجرای پژوهشهای کاربردی میتواند زمینه مشارکت بیشتر بنگاههای اقتصادی و سایر منابع را فراهم کند، گفت: هرچه عناوین پژوهشی بیشتر منعکسکننده مسائل استان و ارائهدهنده راهکارهای کاربردی باشند، امکان جلب مشارکت بنگاههای اقتصادی و سایر ظرفیتها در حوزه پژوهش افزایش خواهد یافت و انتظار میرود تصمیمگیران این حوزه با درک اهمیت موضوع، اقدامات مناسبی در این زمینه انجام دهند.