خبرگزاری آریا - منوچهر ضیائی در این نشست که با هدف بررسی چالشهای پیشروی مدارس و آمادهسازی برای سال تحصیلی جدید برگزار شد، گفت: مدیران مدارس بهعنوان پیشرانان تحول، باید با نقدپذیری و تعامل سازنده با معلمان، محیطی انگیزه بخش برای دانشآموزان فراهم آورند.مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با تأکید بر اینکه پروژه مهر تنها یک دستورالعمل اداری نیست، بلکه نماد آغاز تحول است، از افتتاح 8 پروژه آموزشی شامل 41 کلاس درس در شهرستان بندرلنگه همزمان با مهرماه خبر داد.
وی با اشاره به ضرورت ارتقای فضاهای آزمایشگاهی، اعلام کرد:در گام نخست، یک میلیارد تومان اعتبار ویژه برای تجهیز و بهسازی پژوهشسرای دانشآموزی بندرلنگه اختصاص یافته است تا این مکان به قطب علمی دانشآموزان تبدیل شود.
ضیائی با انتقاد از نگاه صرف به تجهیزات فیزیکی، خاطرنشان کرد:مدیران ماندگار کسانی هستند که علاوه بر زیرساخت، بر کیفیتِ آموزش، اردوهای تربیتی، کلاسهای تقویتی و سلامت روان دانشآموزان تمرکز دارند.
وی خطاب به مدیران افزود:اولویت شما باید صرف بخشی از کمکهای خیرین و انجمنها برای تقویت بنیه علمی دانشآموزان و حمایت از معلمان باشد، نه صرفاً بازسازی ظاهری مدارس.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنان خود به سیاستهای ویژه استان برای رفع کمبود نیروی انسانی در غرب هرمزگان پرداخت و تصریح کرد:با وجود کاهش ظرفیتهای کشوری دانشگاه فرهنگیان، سهمیه هزار نفری استان هرمزگان حفظ شده و امسال سهمیه ویژهای برای جذب بومیان بندرلنگه و پارسیان در نظر گرفتهایم تا وابستگی به نیروهای غیربومی به حداقل برسد.
ضیائی با تأکید بر ظرفیتسازی در بدنه جامعه محلی، گفت:شورای آموزش و پرورش جای گزارشدهی نیست؛ بلکه محل بسیج امکانات شهر برای حل مشکلات آموزش و پرورش است.
وی با قدردانی از مدیریت فعلی بندرلنگه ، از شوراهای شهر و شهرداریها خواست تا با نگاه فرهنگی، بیش از پیش در کنار مدارس باشند.ضیایی در پایان با تأکید بر استمرار پیگیریها برای ارتقای نمایندگیهای آموزشی و حل چالشهای بیمهای، به مدیران اطمینان داد که تمامی دغدغههای مطرح شده در شورای معاونین استان بررسی و بازخوردهای لازم در آینده نزدیک به آنان ارائه خواهد شد.
انتهای پیام/ م.س