خبرگزاری آریا - مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری البرز گفت: طرح «مدرسه بدون زباله» باید از اقدامات مقطعی و نمادین فراتر رفته و به یک الگوی پایدار فرهنگی و رفتاری در استان تبدیل شود.
به گزارش خبرگزاری آریا؛ محمدجواد کاظمینی در نخستین نشست تخصصی و هماهنگی طرح «مدرسه بدون زباله» که با حضور مسئولان استانی، نمایندگان دستگاههای اجرایی و فعالان حوزه محیط زیست برگزار شد، اظهار کرد: آینده زیستمحیطی جامعه در گرو آموزش صحیح و ایجاد رفتارهای پایدار از دوران کودکی و نوجوانی است و مدارس میتوانند از مهمترین کانونهای ترویج فرهنگ مسئولیتپذیری در این حوزه باشند.
وی افزود: اجرای موفق طرح «مدرسه بدون زباله» نیازمند نگاهی فراتر از اقدامات مقطعی و نمادین است و باید با بهرهگیری از تجربیات موفق، ایجاد زیرساختهای لازم و طراحی برنامههای آموزشی هدفمند، زمینه تغییر نگرش و رفتار دانشآموزان فراهم شود.
کاظمینی با اشاره به بررسی آسیبهای طرحهای پیشین مدیریت پسماند در این نشست تصریح کرد: صرف هزینههای آموزشی بدون ایجاد تغییر در بینش و سبک زندگی، نمیتواند نتایج ماندگاری داشته باشد؛ بنابراین تمرکز بر تحول ذهنی و تغییر رفتار باید بهعنوان زیربنای اصلی این طرح مورد توجه قرار گیرد.
مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری البرز ادامه داد: استفاده از تجربه کشورهای موفق و راهکارهای ساده، عملیاتی و زودبازده، در کنار مشارکت خانوادهها، معلمان، دانشآموزان و دستگاههای اجرایی، میتواند زمینه شکلگیری الگویی اثربخش در مدیریت پسماند مدارس را فراهم کند.
وی خاطرنشان کرد: بر اساس جمعبندی نشست مقرر شد سلسله نشستهای تخصصی با حضور کارشناسان، فعالان محیط زیست و نمایندگان دستگاههای مرتبط برگزار شود تا مدل اجرایی و بومی طرح «مدرسه بدون زباله» برای مدارس استان تدوین و عملیاتی شود.
کاظمینی توسعه فرهنگ حفاظت از محیط زیست، ارتقای دانش زیستمحیطی دانشآموزان و نهادینهسازی مسئولیت اجتماعی را از مهمترین اهداف این طرح عنوان کرد.