
وکاله آریا للأنباء - بحث مسؤولون روس وأفارقه سبل توسیع التعاون فی المجال التعلیمی، بما یشمل نشر اللغه الروسیه، وتأهیل المعلمین والمتخصصین، ونقل المناهج والتقنیات التعلیمیه، وتطویر برامج مشترکه فی العلوم الطبیعیه والریاضیات، وذلک خلال جلسه عقدت فی إطار المنتدى...
وشهدت الجلسه، التی حملت عنوان "روسیا – أفریقیا: نقل أفضل التقنیات التعلیمیه فی مجالات التعلیم العام والمهنی المتوسط والتعلیم الإضافی"، استعراضاً لجهود تعزیز التعاون بین الجانبین، وتوسیع فرص التعلیم والتدریب بما یتناسب مع احتیاجات الدول الأفریقیه.وقال أندری کورنییف، أمین الدوله ونائب وزیر التعلیم الروسی، إن 52 دوله أفریقیه وُزعت مسؤولیه التعاون التعلیمی معها على 17 جامعه تربویه روسیه تابعه لوزاره التعلیم، بهدف تطویر الشراکه بصوره منهجیه.وأشار المسؤول الروسی إلى أن التعاون یشمل أیضاً إیفاد المعلمین الروس للعمل فی المؤسسات التعلیمیه الأفریقیه، موضحاً أن 46 معلماً روسیاً یعملون خلال عام 2026 فی 12 دوله أفریقیه ضمن مشروع دولی.وتشمل الدول التی یعمل فیها المعلمون الروس الجزائر وغانا وجیبوتی ومصر والکامیرون وکوت دیفوار ولیبیا ونیجیریا وجمهوریه الکونغو وأوغندا وجمهوریه أفریقیا الوسطى وإثیوبیا. کما تُدرّس اللغه الروسیه بوصفها لغه أجنبیه فی مؤسسات تعلیمیه حکومیه فی جمهوریه الکونغو ومدغشقر ومالی والسنغال وتونس.وأکد کورنییف استعداد روسیا لمواصله توسیع هذا التعاون، موضحاً أن البرامج المقدمه للشرکاء الأفارقه لا تقتصر على تعلیم اللغه الروسیه، بل تشمل أیضاً مواد العلوم الطبیعیه، مثل الفیزیاء والکیمیاء والأحیاء والریاضیات.توسیع تعلیم اللغه الروسیه فی جمهوریه أفریقیا الوسطىوتناول کورنییف بصوره خاصه التعاون مع جمهوریه أفریقیا الوسطى، موضحاً أن اللغه الروسیه أُدرجت رسمیاً عام 2026 ضمن المناهج المدرسیه فی البلاد، بدعم منهجی من وزاره التعلیم الروسیه. ویبلغ عدد الطلاب الذین یدرسونها حالیاً نحو 1300 طالب فی ثلاث مدارس حکومیه.من جانبه، أکد وزیر الدوله للتعلیم الوطنی فی جمهوریه أفریقیا الوسطى، أوریلیان سیمبلیس کونغبیلی زینغاس، اهتمام بلاده بمواصله تطویر الشراکه التعلیمیه مع روسیا، مشیراً إلى عمل المعلمین الروس فی ثلاث مؤسسات تعلیمیه بالعاصمه.وشدد الوزیر على ضروره توسیع التعاون لیشمل العلوم الطبیعیه والریاضیات والفیزیاء والکیمیاء والعلوم الاجتماعیه، وعدم حصره فی تعلیم اللغه الروسیه.وقال إن بلاده بدأت تعاوناً مکثفاً مع وزاره التعلیم الروسیه، وإن الجانبین وقّعا بالفعل وثائق مشترکه وشرعا فی تنفیذ برامج لتعلیم اللغه الروسیه، موضحا أن العلوم تمثل أساساً مهماً لتطویر البلاد، مشیراً إلى أن الطرفین یعتزمان بحث خارطه طریق لتوسیع التعاون خلال المرحله المقبله.بدوره، أکد وزیر التعلیم العالی والبحث العلمی والابتکار التکنولوجی فی جمهوریه أفریقیا الوسطى، جان لوران سیسا ماغالی، أهمیه الربط بین تعلم اللغه الروسیه واکتساب المعارف التطبیقیه، موضحاً أن إتقان اللغه یتیح فرصاً أوسع لتدریس العلوم الدقیقه ونقل المعارف المتخصصه.وأشار إلى اهتمام بلاده بالاستفاده من الخبرات الروسیه فی تطویر التکنولوجیا المحلیه وتعزیز القدرات الإنتاجیه، بما فی ذلک الاستفاده من الموارد الطبیعیه المتاحه فی البلاد.دعوات إلى تعزیز التبادل المعرفی بین الجانبینوفی سیاق متصل، شدد مدیر معهد أفریقیا التابع لأکادیمیه العلوم الروسیه، رسلان دمیترییف، الذی أدار الجلسه، على ضروره أن یکون التبادل التعلیمی بین روسیا وأفریقیا متبادلاً، بحیث لا یقتصر على تعریف الطلاب الأفارقه بروسیا، بل یشمل أیضاً تعزیز معرفه الطلاب الروس بالقاره الأفریقیه.من جهته، أوضح کورنییف أن التعاون التعلیمی یشمل برامج موجهه للأطفال أیضاً، مشیراً إلى أن مراکز الأطفال الروسیه استقبلت نحو 400 مشارک من الدول الأفریقیه خلال الفتره من 2023 إلى 2026.وأضاف أن وزاره التعلیم الروسیه تعمل حالیاً على إعداد مذکرات تفاهم مع 44 دوله أفریقیه، لافتاً إلى توقیع مذکرات تعاون خلال الفتره الأخیره مع جیبوتی وتشاد وجمهوریه أفریقیا الوسطى وغینیا بیساو.وشهدت الجلسه أیضاً مشارکه رئیسه مجلس منظمه "أوراسیا" المستقله، ألینا أرتشینوفا، ورئیسه جامعه نابریجنی تشلنی الحکومیه التربویه، ألفینور غالیاکبروا، ونائب مدیر الشراکات الاستراتیجیه فی شرکه "إینوبراتیکا"، ألیکسی یفیموف، والنائبه الأولى لمدیر مؤسسه "قصتی"، أناستاسیا کالوغینا، ومدیر التطویر والتعاون الدولی فی شرکه "بروسفیشینیه"، سیرغی سمیرنوف، ورئیس اتحاد "العالم المسیحی"، ألیکسی تشیرکیزوف.وعقدت القمه الثالثه "روسیا – أفریقیا" والمنتدى الاقتصادی والإنسانی المصاحب لها فی موسکو یومی 28 و29 أکتوبر/تشرین الأول، بهدف توسیع التعاون التجاری والاقتصادی والعلمی والتقنی والإنسانی، وتطویر التسویات المالیه بالعملات البدیله، وتعزیز السیاده التکنولوجیه والأمن الغذائی وأمن الطاقه.